Buscando información novedosa sobre enfermedades del corazón, encontré un artículo sobre las principales causas de la hipertensión arterial. Se sabe que una de cada cuatro personas sufre de esto sin ni si quiera enterarse. Mientras podemos estar haciendo cualquier cosa, nuestro corazón esta luchando contra la presión arterial.
Las enfermedades cardiovasculares son de las enfermedades que causan mas muertes en el mundo. Que la hipertensión arterial continúe es un gran problema según dicen los especialistas ya que ataca tanto a jóvenes como a los adultos y de forma silenciosa y riesgosa.
Los motivos que te dejan mas expuestos a esto son, la edad (mayores de 35), el sexo (las mujeres), el origen étnico (la raza negra), herencia (la familia), el tabaquismo (los fumadores tienen el doble de probabilidades de sufrir esta enfermedad), el alcohol (el consumo favorece su aparición), el sedentarismo (el ejercicio disminuye las probabilidades), los factores nutricionales (el consumo de grasas, sal y la falta de potasio), los factores piscológicos y sociales (el estrés, la competición y los impacientes entre otros son factores de riesgo), la obesidad (el exceso de peso es seis veces mas propenso) y por ultima la diabetes mellitus (la diabetes aumente de dos a tres veces el riesgo de hipertensión).
Finalmente, leí consejos para evitar tener la presión alta, estos son, llevar una buena alimentación, no consumir alcohol en grandes cantidades, realizar ejercicio de manera seguida, disminuir el estrés y tomar los medicamentos recomendados por el medico.
lunes, 22 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
Mito-Ciencia
Mucha gente cree que los mitos y la ciencia son dos cosas totalmente opuestas pero a pesar de que se encuentren grandes experiencias entre estos, no quiere decir que sean completamente diferentes. Cuando se habla de lo `cientifico´ se sabe que se habla de algo que es cierto y cuando se habla de lo `mitico´ se habla de expresiones falsas.
Para comenzar a hablar del mito se va a tener en cuenta el pueblo Hopi el cual en las ultimas decadas se hizo conocido debido a un film en el cual se expresaban sus profecías. Esta profecía asegura que ocurrira un desequilibrio en el cual se prende fuego el cielo y la Tierra. Los Hopi, tienen un mito el cual justifica la creación. Segun ellos, Tawa (dios) imagino un primer mundo donde había insectos viviendo en las cavernas. Este dios sabia que esta no era la perfección, el pretendia que los habitantes tuvieran inteligencia y la capacidad de pensar acerca del sentido de la vida. Al darse cuenta que estos insectos no podían realizar esto, crea un segundo mundo superando al anterior. Este segundo mundo es habitado por animales y tambien en cuevas. Tawa se da cuenta que los animales son superiores a los insectos pero aún no llegan a preguntarse el motivo de la vida. Ante esto, Tawa incita a que los animales trepen las paredes y asi se transformaron en hombres, para estos creo un tercer mundo aún superior. Para ellos tambien creo a alguien que los guie y los ayude a encontrar su camino. Asi es como este mito explica la existencia del mundo y los seres humanos.
En cuanto a la ciencia, se basa en lo racional, en lo filosofico, en buscar una hipótesis y una verificación para justificar porque ocurren las cosas y porque ocurrieron, la ciencia busca justificar la pregunta del ¿POR QUE?
Comte intenta explicar la historia a través de tres estadios:
El primer estadio se corresponde con la infancia en la evolución del individuo. En esta se utiliza una union entre el mito, el animismo y el politeismo. El animismo dice que todos los fenómenos, todos los seres vivos, todo lo que existe tiene alma. Esto es muy difícil de aceptar por los humanos ya que racionalmente es imposible. En cuanto al politeismo es la creencia religiosa en la cual hay muchos dioses. Todo esto se vincula con la infancia debido a que se dice que el niño es egocéntrico. Es incapaz de captar la realidad como tal es por esto que la imagina según sus necesidades.
El segundo estadio se corresponde a los jovenes. Este, es relaciona con el monoteísmo el cual explica el conjunto de los fenómenos mediante el poder creador de una sola causa. En esta segunda etapa lo real se lo ve como lo que es.
Esta idea de los tres estadios fue replanteada, en uno de los casos por Frazer quien intenta relacionar lo mitico con lo magico.El estudio de lo que Frazer llamó `magia simpatética´, o la `magia por el contagio´. La magia simpatética es una forma de entender un orden en la naturaleza. La magia por contagio es la cual a pesar de la distancia igual sucede.
Tras todo esto Frazer plantea el pensamiento magico, lo anterior al pensamiento cientifico. El mago intenta actuar sobre el mundo, controlarlo. Las culturas primitivas segun Frazer poseen una forma de ordenamiento precientífico de lo real. A pesar de ser este el pensamiento anterior al cientifico, el magico tiene una gran diferencia que es que cuenta con una interpretacion equivocada o falsa de lo real.
Lévi-Strauss supera lo que dice Fraze en `La rama dorada´ según la cual en la magia hay pensamiento, pero pensamiento primitivo, no desarrollado, falso, por lo que el pensamiento verdadero sólo fluye o dimana desde la filosofía o la ciencia moderna.
Este afirma que las diferentes culturas de los seres humanos, sus conductas, lenguaje o mito,
revelan la existencia de patrones comunes entre la vida humana. El fue quien hizo que hoy se tienda a rechazar las ideas etnocentristas.
viernes, 28 de septiembre de 2012
Sistemas periféricos
Comunicación con los periféricos:
El sistema operativo cumple con las funciones vitales de los
periféricos. Esto significa que se encarga de su interacción y su lectura. Por ejemplo
administrar las memorias para poder abrir las ventanas y archivos y sobre todo
para interactuar correctamente con la computadora.
Control de autorización de usuario:
Esto es una de las tareas con las que cumple el sistema operativo.
Esto se hace mediante contraseñas antes de ingresar al usuario de Windows o ya sea
pidiendo autorización para descargar un programa u otras cosas.
Control de la ejecución de programas:
Para que se ejecute un programa de manera efectiva tiene que
haber una comunicación permanente con el sistema operativo para acceder a los recursos
de la computadora. Estos recursos son controlados y verificados por el sistema.
Control de concurrencia:
Cuando queres mandar un archivo de Word qué ya esta abierto por
mail y no se puede porque hay que cerrarlo. Esto quiere decir no poder tener abierto
las mismas cosas al mismo tiempo.
Control de errores:
Es buscar las soluciones y mencionar los motivos de los errores
para querer ejecutar una aplicación. Esto quiere decir que el sistema encuentre
la forma de seguir funcionando y comunicarle al usuario porque ocurre el error.
Administración de memoria:
El sistema debe controlar la forma de uso de la memoria para
poder procesar correctamente varios trabajos de modo que uno no invada otro. Hay
distintos esquemas de administración de memoria algunos mas sencillos y otros mas
complejos.
Controles de seguridad de datos:
Esto son los sistemas que permiten ponerle algún tipo de protección
a los datos almacenados en la computadora.
viernes, 14 de septiembre de 2012
viernes, 6 de julio de 2012
Software
1- El Software es el equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático. Comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de las tareas especificas. Sirve como un "Puente Útil" entre el usuario y la computadora.
2- Se lo puede clasificar en tres tipos de Software:
- Software de Sistema
- Software de Programación
- Software de Aplicación
3- Un Sistema Operativo es el Software encargado de ejercer el control y coordinar el uso del Hardware entre diferentes programas de aplicación y los diferentes usuarios. En otras palabras, es un administración de los recursos de Hardware del Sistema.
4- Los niveles de un Sistema Operativo son:
Nivel 1- El Sistema Operativo residente básico
Nivel 2- Las funciones portables del control de Hardware
Nivel 3- Las funciones de administración de tareas y recursos
5- Las principales tareas que debe cumplir un Sistema Operativo son:
- Comunicarse con los Periféricos
- Control de autorización de los Usuarios
- Control de la ejecución de los programas
- Control de concurrencia
- Control de errores
- Administración de memoria
- Controles de seguridad de datos
6- Los interfaces que hay para un Sistema Operativo son los comandos.
7- Un Sistema Operativo monousuario es un Sistema Operativo que solo puede ser ocupado por un único usuario en un determinado tiempo. Un ejemplo de esto son las versiones domesticas de Windows. Es un sistema en el cual el tipo de usuario no esta definido y, por lo tanto, los datos que tiene son accesibles para cualquiera que pueda conectarse.
miércoles, 4 de julio de 2012
Respect for the other
I think that Aborigines have another way to hear people than “the whites”, am I wrong? In this essay I will talk about the respect they have one to the other.
The whites have like a kind of discriminative attitude with aborigines. They mistreat them and someted to workforce. For this work they received a small wage of rations, wich the ones they could not even survive. Basically they were under they control.
In different to the whites, the aborigines are very respectful, they have rules to protect the kookaburra their “brother”. Also they have rules as a group in witch if someone breaks some of the “traditions” all of them are punished. In this way they learn to help the other son as not to generate problems and also they learn the respect to the other.
To conclude, I think that the whites mistreated and discriminate the aborigins.In my opinion this is because the traditions they have been caring on since. They started being a tribe. Which tough a different way to respect the other.
domingo, 1 de julio de 2012
Sistema digestivo
En esta infografía que realice se pueden ver los diferentes órganos que llevan a cabo la digestión junto con sus funciones. Algunos de ellos se relacionan en que las misma función de las cuales hay 4:
INGESTION(llevada a cabo por la boca y el esófago)
DIGESTION(llevada a cabo por el estomago)
ABSORCION(llevada a cabo por el intestino delgado, estomago y finalizada por el intestino grueso)
EXCRECION(llevada a cabo por el intestino grueso especialmente por el recto y el ano)
INGESTION(llevada a cabo por la boca y el esófago)
DIGESTION(llevada a cabo por el estomago)
ABSORCION(llevada a cabo por el intestino delgado, estomago y finalizada por el intestino grueso)
EXCRECION(llevada a cabo por el intestino grueso especialmente por el recto y el ano)
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